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材料科学基础中心总体情况

2010/10/20 17:00:23 来源: 转载 作者:站长 录入:admin 访问:1033 次 被顶:3 次 字号:【
核心提示:材料科学基础实验中心隶属于南昌航空工业学院材料科学与工程学院,现有设备资产近310万元,实验室面积2000多平方米。光学金相室、多媒体示教系统室、显微硬度室、材料力学性能室、热处理工艺室、先进热处理工艺室、物理性能室、炉温仪表室、微波烧结室...

  “材料科学基础”实验中心隶属于南昌航空工业学院材料科学与工程学院,现有设备资产近310万元,实验室面积2000多平方米。光学金相室、多媒体示教系统室、显微硬度室、材料力学性能室、热处理工艺室、先进热处理工艺室、物理性能室、炉温仪表室、微波烧结室、力学性能实验室、腐蚀实验室、电镀工艺实验室等。
  “材料科学基础”实验教学中心有实验教师25人,共可开出实验70余个,实验中心每年承担了全校金属材料工程、材料成型及控制、焊接技术与工程、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行设计工程、测控技术与仪器等专业近50个班次2000多人次本科生的实验教学,实验人时数1.2万小时,为培养学生的实验技能提供了重要的实验基地。目前承担的主要任务是①实验课程的教学:主要有材料科学基础、工程材料及热加工工艺基础、材料科学导论、材料科学综合实验、材料物理性能、材料力学性能、材料分析方法、失效分析、腐蚀学等;②承担课程设计、科学研究训练、毕业设计(论文)等创新能力培养;③面向全校乃至全省组织相关工科材料科学基础实验及技能竞赛;④组织相关实验技能的培训工作。同时材料科学基础实验室承担了很多国家级及省部级科研项目,为地方企业解决了很多生产、科研问题。目前在研纵向课题50多项,在研横向课题20多项。
  在创造良好社会效益和经济效益的同时,也为我校各工科专业工程实践能力的培养和提高打下了坚实的基础。基于这一状况,我校材料学院从90年代就开始了“材料科学基础”实验中心实验室的规划与建设,并在2005年争取到中央与地方共建材料科学基础实验中心200万元设备,以及专业实验室建设资金40万,最终建成了目前的“材料科学基础实验中心”。
一、“材料科学基础”实验中心建设历程
  “材料科学基础”实验中心自1952年南昌航校建校及1978年南昌航院建院以来,一直为大部分工科专业开设材料科学基础实验课程,为我国航空工业和国防工业培养了大量人才。而随着时代的发展和科学技术的进步,“材料科学基础”实验中心主要基础教学仪器设备大部分都是1978年左右购置和调拨的,设备陈旧,实验方法和手段老化,跟不上教学要求。近几年航空企业引进了大量的先进技术和设备,我校许多专业学生毕业后充实到这些航空企业工作,这就迫切需要我们毕业的学生在较短的时间内迅速熟悉和掌握先进设备,要求我们培养的学生具有较高的综合素质和创新能力,对学校来讲就必须进一步改善实践性教学条件,提高教学质量。另外,由于近几年扩招,学生人数增多,而实验仪器设备台套数较少,难以保证基础实验教学质量。在学校各级领导支持下,2005年争取到中央与地方共建材料科学基础实验中心200万元设备,以及专业实验室建设资金40万,最终建成了目前的“材料科学基础”实验中心。正式成立面向全校工科各专业的实验中心。新的实验中心在实验设备、实验面积、实验教学体系、实验内容和方法、实验面向范围及管理模式上均获得了较大的提高。
二、实验中心的建设、发展思路
  “材料科学基础”,“工程材料及热加工工艺基础”,“材料科学综合实验”,“金属腐蚀学”等课程是省级优质课程,这些课程是材料类专业和其他相关专业的专业基础课,而且实践性极强,通过有效的实验过程将提高理论课程知识的掌握程度。为提高学生的培养质量,“材料科学基础”实验中心确立以知识传授为基础、能力培养为核心、综合素质提高为目标的建设、发展思路。并且将这一理念踏踏实实地落实到实验室硬件环境、实验体系、实验队伍和管理模式的建设之中。
  在具体实施过程中,不断加强实践性教学的比重,增加开放性实验的比例和综合性实验的门数,提高学生动手实验、开展科技制作和科学研究的动手操作机会,培养学生独立开展科研工作的能力,为国防工业和地方经济建设培养出基础理论知识宽厚,实践动手能力强,具有创新能力的高素质合格人材。
  “材料科学基础”实验中心的建设目标是成为省内有特色、一流的开放式材料科学基础实验教学中心,及我省航空工业和国防工业相对应的开放式测试分析实验基地。实验室将为材料与样品的制备、组织与结构的分析表征、力学性能的评价和服役行为的分析等理论教学和人才培养提供先进的实验和分析条件,为博士、硕士、本专科生以及青年教师创新思维和能力的培养提供开放式实验环境,为培养基础理论扎实、动手能力强的综合型、复合型高素质人才提供物质保障。

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